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教育部建设部地震局官员谈震区校舍倒塌
今天上午,
韩进回应“校舍倒塌多”质疑 网友“杜康”:为什么这次地震中倒塌的大都是学校校舍? 韩进介绍教育系统受灾情况 韩进:这次汶川地震发生在下午2点28分,正是学生集中上课的时间,校舍倒塌,造成老师、学生伤亡比较集中。我们和大家一样,希望没有一个老师和学生伤亡,但这次是巨大的自然灾害,事实是残酷的,我们向被地震灾害夺去宝贵生命的老师和学生表示我们深切的哀悼。 韩进:偏远地区学校的恢复和重建由政府承担责任 网友“养得一团春意在”:请问教育部对于校舍改造是否有近期和长远规划?城市的孩子当然问题不大,可有些农村偏远地区的校舍是真没钱改。 韩进:国家对于义务教育的发展和普及是有要求、有规划,也有学校建设标准的。在义务教育阶段政府要承担全部责任。对于受到地震灾害的区域,学校的恢复和重建国家会给予支持。尤其是对农村偏远地区,不仅仅是学校的建设,对于教师的工资、学校的办公经费,都要由政府来承担责任。 杨榕阐述中小学校建筑设计要求 针对网友关于学校建设标准的问题,杨榕介绍说,目前我国针对中小学校已有专门的《中小学校建筑设计规范》,对中小学校校址选择、平面布局、教学及辅助用房、建筑层数和构造、交通和疏散等,都做了明确规定。对于中小学校建筑的抗震设计要求,在《建筑抗震设计规范》和《建筑工程抗震设防分类标准》中都有相应的规定。 杨榕:中小学校教学楼倒塌原因已开展调查 网友“猎隼”质疑:现行法规明文规定:中学教学楼高度不准超过5层,教学楼屋顶必须钢筋水泥现场浇注不准使用预制板,为什么这次地震灾区倒塌的学校有5层以上的教学楼,并且多是预制板屋顶? 杨榕回答说,《中小学校建筑设计规范》规定,中学教学楼不应超过5层,教学楼采用何种的结构形式,要根据有关工程建设标准和当地的抗震设防要求来确定。这次中小学校教学楼的倒塌情况,已要求当地建设主管部门配合有关部门开展调查。 网友“杜康”:余震期间,要注意哪些与建筑有关的事项? 杨榕介绍震后危房处理方案 网友:地震之后的危房如何处理? 赵凤新:汶川是用地震仪器测定的震中 针对网友汶川县城是不是震中的质疑,赵凤新解释说,从目前掌握的资料看,汶川县城是这次地震的仪器震中,即用地震仪器测定的震中,特别是地震断层破裂的初始点。这次地震断层破裂的长度长达300公里,因此很大区域范围内的破坏程度都相当严重。破坏程度最严重的区域被称为“极震区”,这次地震的极震区相当大。 另外,这次地震的断层是一个逆冲断层,断层两侧的震害程度会有差异。断层是单侧破裂,在破裂方向上的地区震害会较重。这种种因素都将影响着震中区的震害分布。 赵凤新称将综合考虑是否提高抗震设计标准 针对多位网友提出是否要提高中小学校抗震标准的问题,赵凤新说,建筑抗震设防标准是衡量抗震设防要求高低的尺度,由抗震设防烈度或设计地震动参数及建筑的实用功能重要性所确定。事实上,经过1966年邢台地震和1976年唐山大地震以后,对工程震害调查和相应的科学研究后,我们都在其后的建筑抗震设计标准修订工作中提高了建筑的抗震能力。这次地震以后,是否需要提高抗震设计标准,我们会结合震后工程震害调查,在地震部门对当地地震烈度进行复核的基础上,结合工程科研的最新成果,综合考虑我国经济社会发展的实际作出决策。 赵凤新介绍值得我国借鉴的日本抗震经验 第 页 责任编辑:管理员
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