濮阳市文化局创作员安克慧——根对叶的深情
简 介： 安克慧 女，58岁，濮阳市文化局创作员。
事 迹： 安克慧一直认为，培养孩子的高尚人格和崇高精神，应该是家庭教育的总纲和教子成才的最低标准。为此，她和丈夫制订了《好夫妻守则》，给孩子制订了《好孩子守则》。孩子大了，又按孩子的要求制订了《好爹好娘守则》。女儿和儿子先后考上大学，安克慧和他们开始通过书信沟通。两代人用心沟通，促进了孩子的健康成长。如今，安克慧的一双儿女都已是留美博士。那些书信结成了《根与叶的深情——安克慧母子书信集》，在社会上引起了广泛赞誉和热烈反响。
推荐理由： 作为母亲，安克慧的成功经验告诉我们，父母不但要关心孩子的学习成绩，更要培养优秀的道德品质、健全的人格。这样，才能如省委副书记王全书所评价的那样，“营造文明和谐家庭，为培养孩子成为心理健、品格高尚之才提供成功经验”。
根对叶的深情
濮阳市文化局创作员、国家一级编剧安克慧把几年来与一双儿女之间的书信结集而成一本书《根与叶的絮语———安克慧母子书信集》，在社会上引起广泛赞誉和强烈反响。省委副书记王全书对这本书给予了高度评价，称赞该书“是营造文明和谐家庭，为父母子女之间的交流沟通，为培养孩子成为心理健全、品格高尚之才提供了成功经验的好书”。
2005年3月14日，记者在濮阳见到了安克慧。记者请她谈谈当初出这本书的原因以及她的教子秘方，安克慧连连摆手说：“秘方谈不上，想法倒是有，但也很简单。我觉得培养孩子不应该是父母的私事，而应该是关系到国家、社会的一件大事。”
为孩子营造良好的家庭环境
今年58岁的安克慧自幼生长在一个知识分子家庭，父亲曾是黄埔军校13期毕业生，任国民党某部上校参谋长，后率部起义。母亲熊淑华毕业于湖北黄岗助产学校，是一名妇产科医生。1957年，安克慧的父母双双被错划为“历史反革命和右派”分子，父亲被送到劳改农场改造，直到1962年才因为病危被遣送回原籍；母亲“开除留用”在县医院，工资减半。
受家庭政治株连，成绩优异的安克慧1959年小学毕业后没学上了———县城所有中学都拒绝录取她。就这样，安克慧开始了漫漫的自学之路。
1978年，安克慧和丈夫结束了9年的两地生活，有了一个固定的家。
长期以来，安克慧独自带着孩子，生活的艰难和辛酸可想而知，然而由于书信不断，和丈夫的感情一直如新婚般甜蜜。谁知道，久盼的团聚不仅没有使生活更加幸福，反而因为不习惯柴米油盐酱醋茶的烦琐而战争不断。每当夫妻俩唇枪舌剑怒目相向时，两个孩子便大哭不止……于是夫妻俩便安慰孩子说：“没事没事，爸爸妈妈在闹着玩儿呢。”
有一次夫妻俩又吵了起来，女儿一边哭一边说：“爸爸妈妈，你们不要再这样闹着玩儿了！你们这样闹着玩儿，我和弟弟又难受又害怕。”
女儿的话惊呆了正在争吵的夫妻俩。连着几天，夫妻俩都在反省。后来两人达成共识：家，一向被认为是可以不受任何约束的地方，一些恶习也就毫不掩饰地暴露出来；再者，因为对方是深爱自己的人，总以为自己的一切言行都能被对方原谅，所以便口无遮拦。这样的状况持续时间长了不仅会降低婚姻的质量，还会影响孩子的成长。为了使夫妻双方都有约束和克制意识，明白各自具体的责任和义务，营造温馨的家庭氛围，给孩子创造良好的成长环境，夫妻俩决定在家里建立一种夫妻共同遵守的制度。于是，经过充分讨论协商，家里的第一个守则———《好夫妻守则》诞生了。
这以后，家里的争吵果然少了，一家人生活得心平气和。
塑造孩子美好的心灵
安克慧一直认为，培养孩子的高尚人格和崇高精神应该是家庭教育的总纲和教子成才的最低标准。要想达到这个目标，光有平和的家庭环境还不够，还要从精神上关心孩子，使自己成为孩子的精神领袖和行动榜样。因此，她和丈夫在事业上从未懈怠过。
1980年，安克慧的父母终于得到平反并复职上班。在解除了23年的政治歧视后，安克慧迸发出了“抢救”青春的热情，为自己的作家梦不停地奋斗，由写散文到写广播剧，由写小品到写小话剧，积累多年后开始写大戏。辛勤的耕耘总是会有丰硕的收获的。安克慧创作的剧本频频获奖，其中《春天的约会》《老李热线》先后荣获河南省“五个一”工程奖；《能人百不成》获得1992年河南省第四届戏剧大赛优秀剧本奖，1993年全国戏曲大赛优秀编剧奖、曹禺戏剧提名奖，1994年文化部“新文华”奖、中宣部“五个一”工程奖，1995年河南省十大文艺成果奖；《万金油借牛》获河南省第七届戏剧大赛铜奖，2000年田汉戏剧文学奖、曹禺戏剧提名奖；《红尘一叶》获2001年第二届中国戏剧文学奖。
安克慧的行动无形中给孩子树立了榜样，而这也正是安克慧所希望的。在培养孩子的学习兴趣和行为礼仪等方面，她和爱人身体力行，注重细节，时时不忘为孩子的健康成长树立榜样。安克慧还很注重与孩子平等沟通。在她家，父母和孩子坦诚相处，成为一种朋友式的关系，不论谁有想法都能敞开心扉交谈。
早年制定的《好夫妻守则》给家庭建设带来了意想不到的效果，受此启发，安克慧又在儿子郭浩幼年时制定了《好孩子守则》，把父辈的教子经验和自己的教子经验总结后编成顺口溜。由于孩子小，开始时安克慧就一句句地教他，有时一边示范一边背。时间长了，这些句子就深深地印在了儿子的脑海中。有一次，安克慧的爱人下班到家后换了拖鞋没有把皮鞋放好，儿子在一边看见了就赶紧跑过去把爸爸的皮鞋放好，嘴里还念念有词地：“自己的东西自己理，果皮不要到处扔，不对，鞋子不要到处扔。”
孩子大了，有了平等意识，就提出了“守则对等”的条件，于是，安克慧就按照孩子的要求制定了家里的第三个守则———《好爹好娘守则》。这个守则是两个孩子和父母共同商量的的结果。
女儿颖颖15岁那年就考上中山医科大学。远离了父母，小小年纪的孩子能适应集体生活吗？正是性格的塑造期，没有了父母的教导能健康地成长吗？安克慧的牵挂太多，既有生活上的，又有学习上的，更有思想品德上的。于是，安克慧便拿起手中的笔给女儿写信。信中，母亲以谈心的方式向孩子讲述如何正确对待人生、理想、情操、事业和生活；怎样去发现生活中的真善美，从身边那些平凡的人们身上汲取崇高的精神塑造心灵和形象；怎样多角度看问题，拓宽心胸和视野，正确对待和处理社会问题和人际关系；怎样调适理想和现实之间的矛盾，达到心理和情绪的平衡与宁静；怎样面对挫折和压力而始终保持自信和希望，增强承受失败的毅力和耐性……
几年后，儿子聪聪考上中国地质大学实验班，女儿颖颖到美国留学，再后来儿子聪聪也到美国留学。一双儿女离自己越来越远，所有的牵挂都只能化作文字。没有了“身教”，在孩子飞离窠巢自己独闯天下的日子里，安克慧把对孩子的教育诉诸于笔端素笺上，如放风筝的人，用精神的长线维系着他们飘洋过海，不致迷失和跌落在异国他乡。
家庭的脊梁
2001年，安克慧一家遭遇特大金融凭证诈骗。为了不影响儿女的事业，她和丈夫没有向孩子吐露一个字。一年多的时间里，细心的女儿一直感觉每次通电话时母亲都有些“提不起精神”，“工作汇报也成绩平平”，于是便批评鼓励母亲要“保持奋发”。为了安慰女儿，安克慧含着泪水给女儿写了一封信，但这封信颇有些虚伪造作，女儿看后不解地写信问母亲这封信为什么“文风颇有异常”。尽管远在千里万里之遥的异国他乡，女儿料定母亲遇到了什么难事，便托回国探亲的同学到家里探望父母，顺便了解一下家里的情况……
得知家里遭遇了那么大的灾难，颖颖显得比父母还沉稳。她和弟弟接连写了好几封信安慰父母。那几封寄自美国的来信，对稳定家人的情绪、安慰父母受创的心起到了不可估量的作用———在这之前，父母一度想自杀，是这些信，鼓起了父母重新生活的勇气，给了父母面对灾难的勇气。
安克慧说，那段日子，亲情的牵挂和往日的信件是夫妻俩能捱过痛苦的支柱之一。灾难过后，每一位家庭成员都重新审视了自己的人生定位和人生目标，以更多的心力和热情投入到了新的生活和工作中，整理往日零散的家信献于世人并希望能与大家共勉便是计划之一。
当年，儿女拿到赴美留学的通知书后，从大学返家时把所有的财产都分送给了同学和工友，却把五六年间母亲写给他们的信一封不少地带了回来，且按时间编了号，整整齐齐装订成厚厚两册。而儿女写给父母的信，母亲也完好地珍藏着。
这些书信经过安克慧夫妇的精心整理，结成了《根与叶的絮语》一书。采访时记者问安克慧怎么评价这本书，她用一种极慢的语调说：“书出版后，也有媒体进行介绍宣传，但我觉得这本书最大的价值在于书信中所播撒的思想和精神已经在我的儿女心中生根、发芽、开花、结果，这才是我作为母亲最欣慰的事。”
不少人感叹安克慧的一双儿女学业上的成就，但安克慧本人却很平静。她说：“我自认为我对孩子的教育是成功的，但这成功决不是因为他们都成了留美博士，而是因为我觉得这两个孩子在道德品质方面很优秀，人格很健全，是个热爱祖国、热爱人民、热爱生活、热爱事业的好孩子。好孩子的定义不一定是博士，但一定要德智体美劳全面发展，少了这些，成了博士的孩子也可能不是好孩子；而有了这些，即使是个工人，也会是一个好孩子。”
教育时报2005年4月1日三版