编者按：
正值全国教育系统深入学习孟二冬老师精神之际，我省鹤壁市也涌现出一位爱岗敬业、以身殉职的优秀教师。窦全永老师以他短暂而感人的一生，实践了人民教师师德高贵的原则和内涵，成为我省教育系统知荣明耻的典范。
在窦全永老师去世将近半年之际，本报特刊发此文，以弘扬他的精神，寄托我们的哀思。

“三好教师”窦全永
□ 本报记者 李默 于刚 刘世琛

有的人活着，他已经死了。
有的人死了，他还活着。
有的人把名字刻上石头想“不朽”。
有的人情愿做野草，等着地下的火烧。
窦全永就是生长在豫北苍茫大地上的一株小草，当他的生命在20年的辛劳与奉献、在与病魔的抗争中繁花落尽的时候，他的灵魂却以凤凰涅槃的姿态，在生他养他的那片热土上、在他所热爱的老师与学生心中，获得了欣悦的永生。
窦全永生前是鹤壁市鹤山区实验中学物理教师，中共党员，2006年4月26日因积劳成疾去世，年仅41岁。几个月来，窦全永爱岗敬业、爱生如子的事迹，在鹤壁教育系统和社会各界引发了一阵又一阵感动的热潮。
6月，中共鹤山区委追认窦全永为优秀共产党员；同时，鹤山区文教体局追授窦全永模范教师称号，号召全区教育系统开展向窦全永学习的活动。
7月，鹤壁市教育局党委作出决定，要求全市教育系统干部职工学习窦全永对工作认真负责的敬业精神、对学生充满爱心的崇高师德、对教学精益求精的工作态度、对同志满腔热情的高尚风格、对事业奉献所有的英雄气概。
教师节来临之际，鹤山区实验中学专门召开座谈会，缅怀窦全永老师短暂、平凡、充实、高尚的一生。
9月26日，记者来到鹤山区实验中学采访的时候，校园里“学习窦全永，树立社会主义荣辱观”的标语依然是那么鲜艳醒目。
在学校领导、老师、学生的深情追忆中，“三好教师”窦全永的形象渐渐在记者的心目中清晰、丰满起来。
好老师窦全永
窦全永去世后，鹤山区实验中学的老师们在整理他的遗物的时候，发现了他写的20多本班级日记，里面密密麻麻地记满了他教的班级里发生的各种琐碎的事情及其处理情况和处理效果。“读着这些班级日记，一件件往事就好像刚刚发生。我们眼前又浮现出窦老师和蔼可亲的形象。同事眼睛红肿、泪水滚动。学生更是双手掩面、泣不成声。”参与整理窦全永遗物的鹤山区实验中学教师杨爱琴说。
杨爱琴告诉记者，无论是指点学生思想上的迷津、辅导学生学习功课，还是照顾学生的生活，窦全永都极富耐心和爱心。领导只要把一个班交给他，他就时时刻刻把学生装在心里。备课累了。他会走到教室外，看看学生上课的情况，哪个学生打瞌睡了，哪个学生走神了，哪个学生不注意听讲了……他都一一记下，下课后再找学生问情况、做思想工作。每天上午、下午第一节课和晚自习，窦全永坚持到班里看学生，看看谁迟到了、谁旷课了，问问是什么原因。学生上网吧了，他逐个到附近的网吧寻找，找到后耐心教育。学生生病了，他像父母一样陪医陪药，细心照顾。“即使面对最调皮的学生，他也从来不用吵的方式，而是倾注全部的爱，用爱慢慢感化学生。冬天，他班的学生用小暖水袋暖手，他在办公室给他们烧热水。下课了，学生总是喜欢围在他身边，唧唧喳喳说个不停。我说他：‘看你把学生惯的。’他笑着说：‘天这么冷，他们的手都冻了。’同事们都说，窦老师对学生的爱，让我们嫉妒，也让我们惭愧。”杨爱琴说。
在鹤山区实验中学师生中流传最广的，是窦全永帮助家庭贫困的女学生胡巧梅的故事。
2002年一个冬天的早晨，窦全永像往常一样领着学生跑操，点名时发现一个叫胡巧梅的女生没有上操，一问班长，才知道胡巧梅说自己不再上学，一大早扛着行李回家了。回到办公室，窦全永捏着胡巧梅留下的字条，走来走去，长吁短叹：“这孩子咋这样不懂事哩，有啥事不给老师说，自作主张。这一大早就走，天这么冷，路上的行人也不多，多不安全啊。”
那天上午，窦全永临时调了课，让学校一位老师陪他一起去胡巧梅家家访。那天刮着北风，下着小雪。两个人下了公共汽车，又走了一段土路，费了好大劲儿才找到胡巧梅家。胡家的贫困让两位老师非常吃惊：三间老房的墙壁上，“文革”时期的标语残留的痕迹依稀可辨。屋内除了几件旧柜子、一辆旧自行车，最值钱的东西就是桌上摆放的那台14英寸黑白电视机了。通过与胡巧梅的父亲交谈，窦全永了解到，胡巧梅的妈妈一直有病，家里给她看病欠了1万多元的外债。不久前父亲又下岗了，家里没有了经济来源，生活非常困难。无奈，胡巧梅决定辍学打工，帮父亲照顾家庭和正在上初中的弟弟。
窦全永被懂事的巧梅感动了，同时也更加坚定了帮助巧梅上学成才的决心。那天，窦全永做通胡巧梅家长的工作、把孩子带回学校后，给了她几十元的生活费，叮嘱她好好学习、努力成才、改变家庭和个人的命运，并承诺以后会一直帮助她。
后来，胡巧梅又多次辍学回家，每次都是窦全永把她接回学校。那时候，窦全永的工资并不是很多，而且他上要赡养两位老人、下要抚养不满10岁的儿子。尽管如此，他坚持每月从微薄的工资中挤出100元钱资助胡巧梅。
窦全永的良苦用心，终于感动了性格内向的胡巧梅。她在自己的日记中写道：“窦老师不是亲人，胜似亲人，他给了我重新接受教育的机会。窦老师的恩，我将来一定要报答。”胡巧梅刻苦学习，成绩不断上升。2003年，她以优异的成绩考入郑州大学医学院。遗憾的是，还没有等她有所回报，她最敬爱的窦老师已经离开了人世。
参加工作20年来，窦全永究竟帮助了多少像胡巧梅这样的贫困生、后进生，没有谁能说得清楚。杨爱琴对记者说：“窦老师用自己的人格塑造着学生的人格，用自己的灵魂陶冶着学生的灵魂，教师的魅力在他身上得到了充分的体现。他所带的班级，班风正、学风浓、师生关系和谐融洽。他教出来的学生，不论是考上大学的，还是没有考上大学的，都像他一样为人谦和、一身正气。”
2001年，窦全永的学生胡奇伟在放学回家的路上，配合警察制伏了穷凶极恶的歹徒。后来，他又冒着生命危险从火海中救出一名儿童。胡奇伟的事迹被当地多家新闻媒体报道，同时还被评为2001年度鹤壁市十大好人好事之一，他本人也被评为2001年度河南省优秀共青团员。“应该说，胡奇伟能够在关键时刻挺身而出、见义勇为，窦老师的熏陶教育作用功不可没。”杨爱琴说。
好同事窦全永
在鹤山区实验中学副校长郑建国的印象中，窦全永最大的特点是任劳任怨，只要是领导分配给他的工作，无论遇到多大的困难，他都会乐观对待、想方设法完成，而且从来不讲待遇、不计报酬。没有谁听到过窦全永因为工作做得比别人多、奖金发得比别人少而发牢骚。“2000年秋天，我们学校高中一年级招收4个班学生。当时（1）班、（2）班、（3）班的班主任工作都有人接手，唯独（4）班没有人愿意接。因为很多老师认为（4）班的学生‘成绩最差，最不好带’。当时，窦老师正教着高中三年级物理课，校长考虑再三，决定让他兼任高一（4）班班主任。本想着他可能会以种种理由推辞，校长也准备好了要做他的思想工作。没想到与校长一见面，窦老师就乐呵呵地说：‘校长，你别说了，我都听其他人说了，我愿意当高一（4）班的班主任。’校长拍着他的肩膀，发自内心地说：‘全永，你既教高三，又教高一，还当班主任，担子可不轻啊。这学期就辛苦你了！’窦老师听了，笑着说：‘校长，你放心，家长既然把孩子送到咱学校，说明人家信任咱。我一定把班级管理好，对得起学生和家长。’”
窦全永是学校的电脑专家，擅长制作多媒体教学课件。他经常利用自己的这一特长，为本校和附近其他学校的老师解决“燃眉之急”。“我们学校每年有很多老师参加市级、省级优质课、观摩课大赛和课件评比，其中绝大部分课件都是窦老师帮助制作的。窦老师给老师们帮忙，不仅是有求必应，有时候不等你说，他会主动找上门来问你需不需要帮忙。”鹤山区实验中学教师窦中明告诉记者。
2001年3月初，鹤山区文教体局通知窦中明到郑州参加省总工会举办的青年教师基本功大赛，准备时间只有3天。要在这么短的时间内，做出一套比赛用的高质量多媒体教学软件，对于不太熟悉电脑的窦中明来说几乎是不可能的。那天，窦中明在大街上逛了一上午，几乎问遍了所有的电脑店，人家都说做不了。中午回到家，窦中明愁得连饭也吃不下。窦全永不知道从哪里得到了这个消息，让窦中明当天晚上到他家一起做课件。
晚上7点，当窦中明抱着参考资料、教科书匆匆忙忙赶到窦全永家的时候，窦全永正在从网上下载有关资料。妻子把饭热了几遍，窦全永也没顾上吃，一直忙到深夜12点多，终于帮窦中明做好了3张高质量的多媒体教学光盘。看着那生动的Flash动画，听着悦耳的背景音乐，窦中明感动得差点儿留下了热泪。为了表示感谢，第二天中午，窦中明和爱人特意请窦全永到街上的饭店吃饭，但窦全永说什么也不肯，说这些小事都是自己应该做的。
那一次比赛，窦中明获得了一等奖。
“在同事们的心目中，窦老师就是一位可亲可敬的兄长。他为人谦和，胸怀坦荡。同事们谁有了烦心事儿，总爱找他说一说、聊一聊，他也总是像对待自己的亲兄弟一样尽力相帮。我老家在豫东沈丘县，而我性格又比较内向，1988年刚分到这所学校工作的时候，举目无亲，一个人孤孤单单的，心里很难受。每天吃饭是吃了上顿不想吃下顿。有很多次，夜深人静的时候，我躺在床上望着屋顶默默流泪。窦老师知道后，白天陪我上街买菜、做饭，晚上陪我备课聊天。每逢星期日，窦老师还让他爱人做出丰盛的饭菜，拉我到他家做客。在窦老师身上，我感到了兄长般的亲切和家庭的温暖，我们俩也因此成了形影不离的好朋友。”说起窦全永对自己的悉心帮助，窦中明的语气中满是敬重与感激。
一位老师告诉记者，在窦全永的追悼会上，一向沉默寡言的窦中明嗓子都哭哑了。
“和窦老师在一起工作已经十六七年了，我时时都能感受到他的谦和、认真、勤劳、热情。有这样一位好同事，我很骄傲；他为人处世的态度和精神，也一直是激励我在工作和生活中不断前进的动力。”窦中明说。
好朋友窦全永
前几年，鹤山区实验中学的大部分老师都在学校住，窦全永也和大家住在一起。“我第一次去他家，发现他家桌子下面放着两个大木箱子，一个箱子里面堆满了大大小小的螺丝钉，另一个里面放着各种修理工具和几只万用表。当时就觉得窦老师家很乱，后来才知道，这些东西全是窦老师的宝贝，老师们谁家的自行车、电视机、电冰箱坏了，只要不是大毛病，他跑过去三下五除二就修好了。谁家买VCD、电脑什么的，窦老师从挑选、安装、调试到维修，一条龙服务到底。他成了我们学校的义务维修工人，是我们大家生活中的好朋友。”杨爱琴说。
鹤山区实验中学有一部电影放映机，窦全永会放电影，热心的他又成了学校的业余电影放映员。除了每学期给学生放电影，学校哪位老师家办红白喜事需要放电影，只要给他说一声，他从不推辞。鹤山区实验中学的肖成群、肖朝东、靳海云等许多老师都接受过窦全永的热心帮助，有的还不止一次。
今年1月，靳海云的父亲不幸去世，一家人沉浸在悲痛之中，也没有想到要放电影。窦全永听说后，自己一个人带着电影放映机前往吊唁。那天晚上天特别冷，还刮着偏北风，刺骨的寒风吹在脸上、手上，像刀割一样疼。电影刚放了一半，天上又飘起了小雪，窦全永找来一把伞罩着放映机，又找来玉米秆和木柴在身边点燃了一堆火，继续放电影。靳海云夫妻看到窦全永浑身是雪，心里十分过意不去，说：“全永，不行就别放了，看的人也不多。”窦全永却说：“还是坚持一下吧，一会儿就放完了。”等到电影放完了，窦全永已经变成了一个雪人。
“我专门为全永准备了几个小菜，想请他到屋里坐坐以表谢意。谁知全永怎么也不肯，只喝了一碗热汤，就匆匆走了。直到现在想起这事儿，我心里还非常惭愧。”靳海云说。
熟人的忙，窦全永乐意帮；陌生人的忙，他也乐意帮。鹤山区实验中学教师樊颖祎给记者讲了这样一件事。今年7月，鹤山区实验中学的几位老师到附近的大胡学校招生，一位学生模样的女青年来到咨询台前，问窦全永老师来了没有。当听说窦全永已经去世的消息，这位女青年惊呆了。她哽咽着讲述了和窦老师交往的过程：窦全永在他自己的电脑上制作了网页，利用网络辅导素不相识的有志青年。3年前，这位女青年经过网友介绍打开了窦老师的网页，从此，在网络这个虚拟世界里，窦全永成了她的辅导老师。3年来，他们从没见过面，但窦全永辅导她学完了初中、高中的全部物理课程，并把自己的辅导资料制成光盘寄给她，鼓励她克服困难、积极进取。这位女青年打算考上大学后，一定要到学校亲眼看看这位素不相识却整整辅导自己3年的恩师、兄长。但当今年7月她接到大学录取通知书时，窦全永已经去世3个月，她所有美好的愿望和祝福都只能托付给西天的云彩了。
“窦老师去世的前一天晚上，我们4位老师还在一起改高三模拟试卷，一边改卷一边讨论应该怎样对学生开展有针对性的辅导，一直工作到夜里11点多。谁知，第二天他就因病突然去世了。”鹤山区实验中学教师申国华告诉记者。
在窦全永的追悼会上，一个由上万只千纸鹤扎成的花圈特别引人注目。这是鹤山区实验中学的学生为表达对窦老师的敬意与怀念之情特意制作的。本来，学生们是想把这些千纸鹤送给病中的窦老师，希望他能早日康复，重新走上讲台。谁知道眨眼间窦老师已经与他们阴阳两隔，学生们悲痛万分，连夜将千纸鹤扎成花圈，以表达他们对窦老师的深切爱戴与怀念。离别之际，许多学生围着窦老师的棺椁，看着窦老师的遗容，嚎啕大哭，久久不愿离去。
鹤壁市郊区教育局退休干部王太普听说窦全永的事迹及其去世的消息后，专门给鹤山区实验中学校长郭兴水发来手机短信，表达痛惜之情：“……他对工作极端负责，对业务精益求精，对知识开拓进取，对同志虚怀若谷，对领导信任理解，对自己不求回报，他永远是我学习的榜样。请转达我对全永同志全家诚挚的慰问。”
在窦全永生前写的一篇题为《捧着一颗心来 不带半根草去》的文章中，记者看到了这样一段文字：“为了给学生一个美好的道德形象，我努力使自己成为一个具有团结协作精神的人，一个具有克服一切困难的信心和勇气的人，一个具有才气、充满激情的人，一个心境安静、冷静思考、远离浮躁的人，一个不追逐名利、不贪图享受的人，一个洁身自好、胸襟开阔、读书明理、处世从容的人，一个举止文雅、富于爱心的人，一个工作极端负责的人，一个仰无愧于天、俯无愧于地的诚实善良的人……因为我觉得只有这样，才无愧于人类灵魂工程师的称号。”鹤山区实验中学校长郭兴水感慨地告诉记者：“窦老师是这样说的，也是这样做的。他是一个大写的人，他用自己的生命实践了人民教师师德高贵的原则和内涵。”
鹤壁市教育局局长谷朝众接受记者采访时说，窦全永老师是今年我省“知荣明耻师为范”师德主题教育活动中涌现出来的先进典型，是鹤壁市教育系统和鹤壁人民的骄傲。鹤壁市教育系统将借助扎实开展向窦全永老师学习的活动，将社会主义荣辱观教育和师德建设提高到一个新的水平，推动和谐校园、和谐社会建设的进程。全市教师只有真正像窦全永老师一样热爱工作，热爱学生，勤奋工作，无私奉献，为国家培养更多德才兼备的优秀人才，才能真正告慰窦全永老师的在天之灵。